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Dr. Christa Baldioli

Dr. Christa Baldioli

  • Tätigkeit: Projekt ProfiLehrePlus
  • Telefonnummer: +49 9131 85-64804
  • E-Mail: christa.baldioli@fau.de
  • Adresse:
    Dr.-Mack-Straße 77
    90762 Fürth
  • Sprechzeiten: Sprechzeiten: Mittwoch bis Donnerstag, 9 bis 17 Uhr

Zur Person

Dr. Christa Baldioli ist im Projekt ProfiLehrePlus tätig und koordiniert das fachpezifische Fortbildungsangebot an der Naturwissenschaftlichen und Technischen Fakultät. Im Rahmen des Erasmus+ Projektes CACTLE schult und berät sie universitäre Weiterbildungseinrichtungen, Hochschullehrende und Trainer(innen) in Zentralasien.

  • Grundlagen der Hochschuldidaktik
  • Grundlagen der Beratung
  • Lehr- und Karrierecoaching
  • Seminar- und Abschlussarbeiten begleiten
  • Online-Kurs: Die Tafel professionell nutzen

Publikationen

  • Baldioli, C. (2019): Demokratische Prozesse in der Lehre. In Jahn, D; Kenner, A.; Kergel, D.; Heidkamp-Kergel, B. (Hrsg.): Kritische Hochschullehre. Impulse für eine innovative Lehr-Lernkultur. Wiesbaden: Springer VS, S. 223-248.
  • Baldioli, C. ; Fahr, U. (2018): Emotionale Lernziele im Inverted Classroom? Ein ICM-Konzept zur Entwicklung von Beratungskompetenzen von Lehrenden an der Hochschule. In: J. Buchner; C. F. Freisleben-Teutscher; J. Haag; E. Rauscher (Hrsg.) : Inverted Classroom (Inverted Classroom and Beyond). St. Pölten : Fachhochschule St. Pölten GmbH, 2018, S. 21-27.
  • Jahn, D. & Baldioli, C. (2014): Die Qualitative Zwischenevaluation (QZE): während des Semesters ein wertvolles Feedback aus Sicht der Studierenden erhalten. In: Hochschuldidaktische Schriften. [PDF]

Vorträge

  • Baldioli, C. & Fahr, U. (2018) Emotionale Lernziele im Inverted Classroom.
    Tagung Inverted Classroom and Beyond am 20./21.02.2018 in St. Pölten, Österreich. [PDF]
  • Baldioli, C. & Kenner, A. (2018) Innovative teaching methods: Videos in Further Trainings.
    Final CACTLE National Conference in Uzbekistan: Westminster International University in Tashkent (Usbekistan), 30.08.2018.
    Final CACTLE International Conference: Narxoz University in Almaty (Kasachstan), 04.09.2018.
  • Baldioli, C. & Kenner, A. (2018) Von Animation bis Zeitraffer – Videos in hochschuldidaktischer Weiterbildung.
    Fachtagung des Qualitätspakts Lehre zum Thema „What works – Modelle und Maßnahmen aus dem Qualitätspakt Lehre“, 07.12.2018 in Regensburg.