Allgemein

Nie mehr vor müden Studierenden stehen - geht das? Das Handbuch der bewegten Lehre hilft Ihnen auf die Sprünge!

Das 4. Symposium im Rahmen des Projekts QUADIS findet vom 9. bis 11. Oktober 2023 an den Universitäten Bamberg und Erlangen-Nürnberg statt. Ihr Beitrag ist herzlich willkommen!

Im Dezember 2022 ist der Band "Kritisches Denken" mit einem Beitrag von Dr. Michael Cursio und Dr. Dirk Jahn erschienen: "Kritisches Denken als 'wildes Denken' – warum kritische Reflexion über wissenschaftliches Denken hinausgeht".

Im Februar finden zwei Fortbildungen für Lehrende statt: „Englischsprachige, bilinguale und English-friendly Lehrveranstaltungen im Lehramtsstudium" und „Internationalisierung der Curricula in den Lehramtsstudiengängen“.

Unser nächstes Lehrhäppchen widmet sich der Frage, wie die Entwicklung digitaler Kompetenzen aus einer internationalen Perspektive verlief und was Hochschullehrende tun können, um "future skills" zu fördern.

Der nächste Durchgang des Qualifikationskurses für das Zertifikat Medizindidaktik Bayern der Grundstufe ist zur Anmeldung freigeschaltet!

Das 3. Symposium im Projekt QUADIS findet am 4. und 5. Mai 2023 on Board auf der Donau sowie online in Passau statt. Ihr Beitrag ist herzlich willkommen!

Zum 1. April 2022 hat sich eine Voraussetzung für den Erwerb des Zertifikats Hochschullehre - Aufbaustufe (120 AE) geändert: Im Bereich D sind nun mind. 25 AE vorzuweisen, darunter der verpflichtende Besuch des Seminars "Der Blick auf die eigene Lehre - Abschlussveranstaltung zur Aufbaustufe".

Am 20. Januar 2023 findet das zweite digitale Nachwuchskolloquium online mit einer asynchronen und synchronen Phase statt. Weitere Informationen zur Veranstaltung sowie zum Call for Abstracts finden Sie hier.

Didaktik, Methodik, Präsentationstechniken und individuelles Feedback – studentischen Lehrenden bietet das Fortbildungszentrum Hochschullehre ein kostenfreies Qualifizierungsangebot an, das zum FAU-Zertifikat für Tutor*innen führt. In einer virtuellen Infoveranstaltung am 30. September stellen wir d...